Diajar online ngagampangkeun pikeun ngamimitian sareng gampang ogé pikeun ngalayang. Pidéo di dieu, palajaran di ditu, sareng dua minggu saatosna anjeun ngan ukur émut sakedik. Warta anu saé: diajar élmu masihan urang daptar pondok strategi anu tiasa dianggo, sareng éta cocog pisan sareng diajar online.
Di Mondosol, urang ngabagi diajar jadi dua bagian. Blog nyaéta tempat anjeun diajar sacara pasif : anjeun maca, ningali sareng ngadangukeun. Palajaran dina platform nyaéta tempat anjeun diajar sacara aktif : anjeun ngajawab, nyarios sareng nguji diri anjeun. Anjeun peryogi duanana, sareng pituduh ieu nunjukkeun kumaha ngagabungkeunana.
Dina artikel ieu
Diajar pasif sareng aktif
Diajar pasif nyaéta nyokot informasi ku cara: maca artikel, nonton pidéo, ngadangukeun podcast dina beus. Éta téh santai sareng saé pikeun nepungan ideu-ideu énggal.
Diajar aktif nyaéta ngagunakeun naon anu anjeun pelajari: ngajawab patarosan, ngajelaskeun hiji hal ku basa anjeun sorangan, nyarios kalawan tarik, ngarengsekeun masalah. Rasana langkung sesah, sareng éta sababna éta tiasa dianggo. Usaha anu ngabantosan uteuk anjeun nyimpen mémori.
Aturan basajan: pikeun unggal input pasif, tambahkeun sababaraha latihan aktif. Baca artikelna, teras laksanakeun palajaranana.
Genep strategi anu leres-leres tiasa dianggo
Psikolog kognitif parantos nguji strategi ieu deui sareng deui. Grup The Learning Scientists nyimpulkeun kana genep poin:
1. Latihan anu dipisahkeun
Bagikeun pangajaran anjeun salami sababaraha dinten sareng minggu tibatan ngan saukur diajar sacara intensif. Lima belas menit sadinten salami saminggu langkung saé tibatan dua jam dina dinten Minggu. Balik deui kana topik lami saatos sababaraha dinten, teras saatos saminggu.
2. Latihan pangulangan
Uji heula diri anjeun sateuacan anjeun ngarasa siap. Tutup buku teras tuliskeun naon anu anjeun émut, atanapi laksanakeun kuis. Nyokot informasi tina ingetan anjeun bakal ngajantenkeun éta langkung kuat.
3. Elaborasi
Tanyakeun patarosan "kumaha?" sareng "naha?" teras hubungkeun ideu-ideu énggal sareng naon anu anjeun parantos terang. Jelaskeun topik éta ka réréncangan, atanapi ka diri anjeun sorangan, ku kecap anjeun nyalira.
4. Nyelapkeun
Campurkeun topik anu aya patalina dina hiji sési tibatan ngalakukeun hiji hal salami sababaraha jam. Dina hiji basa, pindah antara kosakecap, ngaregepkeun, sareng tata basa.
5. Conto-conto anu kongkrit
Ideu abstrak bakal nempel nalika anjeun masangkeun conto nyata kana éta. Kumpulkeun conto anjeun sorangan, ulah ngan ukur anu aya dina palajaran.
6. Kode ganda
Gabungkeun kecap-kecap sareng gambar. Gambar diagram gancang, garis waktu atanapi peta pikiran di gigireun catetan anjeun.
Jieun rutinitas anu tetep
- Pilih waktos anu tos ditangtukeun. Diajar saatos sarapan atanapi nalika di perjalanan langkung gampil dilakukeun tibatan "nalika kuring gaduh waktos".
- Jaga leutikna. Sapuluh nepi ka dua puluh menit geus cukup pikeun nyieun kamajuan, jeung sesi leutik leuwih gampang diulang.
- Tetepkeun hiji tujuan per sési. "Diajar 10 kecap ngeunaan dahareun" leuwih hade tibatan "diajar basa Norwegia".
- Lacak éta. Garis waktu, centang kalénder, atawa buku catetan basajan némbongkeun kamajuan anjeun sarta ngajaga anjeun tetep maju.
Tetep fokus kana layar
- Tutup tab anu sanés teras simpen telepon anjeun di rohangan sanés atanapi dina modeu silent.
- Anggo hiji alat pikeun diajar upami anjeun tiasa, supados éta janten "tempat diajar" anjeun.
- Reureuh sakeudeung: contona, 25 menit fokus sareng 5 menit jauh ti layar.
- Anggo headphone kanggo latihan ngadangukeun, supados anjeun ngadangu unggal sora.
Teruskeun sanajan motivasi geus turun
Motivasi datang jeung indit. Kabiasaan tetep aya. Dina poé-poé nalika anjeun teu hayang diajar, laksanakeun vérsi pangleutikna: hiji palajaran pondok atawa ngadéngékeun hiji artikel. Éta tetep ngajaga kabiasaan tetep hirup.
Éta ogé ngabantosan upami gaduh alesan anu jelas. Naha anjeun pindah ka luar negeri, ngarobih padamelan atanapi ngobrol sareng kulawarga? Tuliskeun sareng simpen di tempat anjeun diajar.
Lalajo: diajar leuwih pinter
Pidéo: “Kumaha Cara Diajar Sacara Éféktif pikeun Sakola atanapi Kuliah” ku Memorize Academy with The Learning Scientists, dina YouTube.
FAQ
Naha pembelajaran online sami efektifna sareng pembelajaran di kelas?
Bisa jadi, upami anjeun latihan aktif sareng diajar sacara rutin. Formatna kirang penting tibatan naon anu anjeun laksanakeun: nguji diri anjeun sareng ngajaringkeun padamelan latihan anjeun sacara online sareng offline.
Sabaraha lami abdi kedah diajar unggal dintenna?
Pikeun kaseueuran jalmi, 15 dugi ka 30 menit fokus sadinten mangrupikeun awal anu saé. Sesi pondok anu teratur langkung efektif tibatan anu lami anu jarang.
Naha ngadangukeun podcast atanapi artikel cekap pikeun diajar basa?
Ieu mangrupikeun awal anu saé, tapi pasif. Tambahkeun latihan aktif sapertos nyarios, nyerat sareng kuis pikeun nginget sareng ngagunakeun naon anu anjeun déngé.
Kumaha cara anu pangsaéna pikeun nginget kosakata?
Anggo latihan néangan deui jeung jarak: uji diri anjeun kana kecap-kecapna, teras tinjau deui saatos sadinten, sababaraha dinten sareng saminggu.
Kumaha upami abdi sono sapoé?
Mimitian deui énjingna. Hiji dinten anu kalewat teu ngaganggu kamajuan anjeun. Dua atanapi tilu dinten berturut-turut nyaéta nalika kabiasaan mimiti leungit.
tetep learning
- Cobaan ayeuna: mimitian gratis Kursus basa Norwegia atawa Kursus basa Inggris.
- Rencanakeun waktos anjeun: Sabaraha lami kanggo diajar basa Norwegia ti A1 dugi ka B2?
- Diajar bari leumpang: Angka dina basa Norwegia, kalayan tombol ngadangukeun sareng pidéo.
Maca di dieu, latihan dina palajaran. Jieun akun gratis anjeun sareng robahkeun naon anu anjeun baca janten kamampuan anu nyata.
